A descoberta de uma vocação pode ocorrer de formas inesperadas, como no caso de Lorenzo de Souza Rocha, um estudante de 16 anos que sempre foi apaixonado por desenhar. Desde pequeno, ele passava horas criando personagens no computador da mãe, sem imaginar que esse hobby poderia se transformar em uma carreira. A virada aconteceu quando ingressou na Escola Estadual Vespasiano Martins, em Campo Grande, onde se matriculou no Curso Técnico em Computação Gráfica, oferecido em parceria com o SENAC.
Durante o curso, Lorenzo teve a oportunidade de explorar suas habilidades em design gráfico e edição de imagens, além de produzir quadrinhos inspirados nos animes que sempre admirou. Essa experiência não apenas o ajudou a entender melhor suas capacidades, mas também mudou a percepção de sua família sobre seu talento. “O curso é a realização de um sonho e também uma prova de que sou capaz de mostrar que consigo ser bom naquilo que me faz feliz”, afirmou Lorenzo.
O professor Gabriel Medeiros, que leciona no SENAC, destaca que o interesse de Lorenzo pela cultura pop não é um obstáculo, mas sim um facilitador no processo de ensino. “A gente consegue contextualizar o conteúdo técnico a partir do que ele já ama, e com essa empolgação ele embasa muito bem a parte técnica”, explicou o instrutor. Essa abordagem permite que os alunos, mesmo aqueles com pouca experiência prévia em computação, desenvolvam autonomia digital enquanto aprendem técnicas essenciais.
O programa de formação técnica abrange todo o período do Ensino Médio. Os alunos começam com design gráfico, seguido por produção de áudio e vídeo, e, no último ano, dedicam-se à animação e modelagem 3D voltadas para jogos, curtas e publicidade. Ao final do curso, os estudantes não apenas obtêm o diploma do Ensino Médio, mas também um diploma técnico e um portfólio que demonstra suas competências adquiridas.
A trajetória de Lorenzo é um exemplo de como a Educação Profissional pode transformar a vida de jovens, oferecendo-lhes as ferramentas necessárias para enxergar suas paixões como possíveis carreiras. Com previsão de conclusão em 2025, ele se prepara para um futuro em que o amor pelo desenho se torna sua profissão, refletindo as oportunidades que a Educação Profissional pode proporcionar aos estudantes da Rede Estadual de Ensino em Mato Grosso do Sul.
