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Alunos Debatem Bullying e Cyberbullying em Palestras na Capital

Alunos do Ensino Médio de um colégio na capital participaram de palestras sobre bullying e cyberbullying nesta segunda-feira (16). A iniciativa, focada nos estudantes do 1° e 3° anos, abordou a crescente preocupação com as práticas de violência física e psicológica, tanto no ambiente escolar [...]

Alunos do Ensino Médio de um colégio na capital participaram de palestras sobre bullying e cyberbullying nesta segunda-feira (16). A iniciativa, focada nos estudantes do 1° e 3° anos, abordou a crescente preocupação com as práticas de violência física e psicológica, tanto no ambiente escolar quanto no virtual.

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

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Alunos do Ensino Médio de um colégio na capital participaram de palestras sobre bullying e cyberbullying, abordando a violência física e psicológica nos ambientes escolar e virtual. A iniciativa, voltada para estudantes do 1° e 3° anos, teve como objetivo instruir os jovens sobre como identificar, prevenir e combater essas agressões. Uma delegada especializada no atendimento à infância e juventude conduziu as apresentações, discutindo as consequências para as vítimas e as responsabilidades dos agressores. A ação busca conscientizar os alunos sobre respeito, empatia e responsabilidade digital, incentivando a denúncia e a busca por ajuda.

As apresentações foram conduzidas por uma delegada especializada no atendimento à infância e juventude, com o objetivo de instruir os jovens sobre os diferentes aspectos do bullying e do cyberbullying. A intenção é fornecer ferramentas para que os alunos identifiquem, previnam e combatam essas formas de agressão.

Durante os encontros, foram discutidas as consequências do bullying e do cyberbullying para as vítimas, bem como as responsabilidades dos agressores. Os alunos tiveram a oportunidade de interagir, tirar dúvidas e compartilhar experiências, promovendo um debate construtivo sobre o tema.

A ação busca conscientizar os jovens sobre a importância do respeito, da empatia e da responsabilidade digital. A expectativa é que, munidos de informação e compreensão, os alunos se tornem agentes de transformação em suas comunidades, promovendo um ambiente escolar mais seguro e acolhedor. A abordagem visa capacitar os estudantes a lidar com situações de bullying e cyberbullying, incentivando a denúncia e a busca por ajuda.

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